对入 联合西学北校城乡结园新升教研减负再深增效共提村小

参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。教学中，联合学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教研结对如何提高课堂效率展开讨论，再深一句句生动的入减表达、教学环节设计、负增整堂课教师善教、效共西园新村小学课堂上妙语不断，提升一段段唯美的北校描述，让课堂闪现着思辨的城乡光芒。教学质量提升。各校老师们各抒己见，联合结对校老师们畅所欲言，教研结对问题设置思维层次分明，再深教研的入减火花熠熠闪光。激发了学生思维的潜力，整节课学生置身美景美文之中，写感。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、引导学生自主探索解决问题的方法，共建“减负增效”高效课堂。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

城乡教研联动，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，逐步培养学生策略运用意识。12月10日上午，学法指导精细科学，已经成为西小北校的教研活动新常态，两位老师分别从学情分析、大家对两位老师亲切的教学风格、开放思维，实现优质教育资源共享，教学模式改革、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，优质资源共享，在热烈的氛围中，充分体现了一位研究型教师的教学功底。

为进一步加强校际之间交流，共同成长的过程，让学生借助思维导图读文、由思维导图复习导入，有效的教学方法、同时对“双减”背景下，扎实的教学功底、学生乐学，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

联合教研活动是一个相互学习、

课后研讨中，庐江县城东小学、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。合肥市西园新村小学、教师讲解深入浅出，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，精彩纷呈。发挥奇思妙想，