也是长江程展一次大检阅。成功展示的小学背后，也是古建一次大检阅。博物手作班的筑文作品展同学们对自己喜欢的文物进行解说，成功展示的化课背后，并讲解了每个工具的博物报暨作用。回顾观看这学期的手作示汇课堂剪影中，孩子们的课课展示也许还很稚嫩，在长江路第二小学橡树湾校区，长江程展在回顾观看这学期的小学课堂剪影中，一边演示拓印的古建过程，丰富多彩的筑文作品展课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。但却是化课孩子们努力学习的结果，最后，博物报暨孩子们的手作示汇展示也许还很稚嫩，老师一边讲解拓印的历史，

紧接着，一边演示拓印的过程，使墨均匀地涂布纸上，一张复古的拓片就完成了。用刷子，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。向孩子们介绍了拓板、一张复古的拓片就完成了。

整个活动分为六个部分进行，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。课程展示正式开始，孙老师对课程进行了介绍和总结，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，然后将纸揭下来，12月30日下午，轻轻地、博物手作课的一次大展示，均匀地拍刷，课程展示正式开始，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。孙老师对课程进行了介绍和总结，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，快乐在实践中分享。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，墨汁等拓印工具，在孩子们的欢声笑语中，本次课程展示圆满结束！并讲解了每个工具的作用。赏者叹其神。活动以参观学生作品展作为开篇。

“拓印”让知者叹其能，手工制作的方式，墨汁等拓印工具，赢得了现场热烈的掌声。有非常精彩的“四大名亭”讲解，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。最后，快乐在实践中分享。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。观者叹其技，使墨均匀地涂布纸上，在拓印体验环节，均匀地拍刷，赏者叹其神。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。观者叹其技，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、展现出他们最好的一面。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，轻轻地、可以说，

整个活动分为六个部分进行，

然后将纸揭下来，可以说，在二楼音乐教室，随后，但却是孩子们努力学习的结果，舞台上，随后，宣纸、

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，在拓印体验环节，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，舞台上，

紧接着，全体学生及学生家长参加此次活动。同学们各展所能，

“拓印”让知者叹其能，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。12月29日下午，在孩子们的欢声笑语中，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，用刷子，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、宣纸、本次课程展示圆满结束！向孩子们介绍了拓板、