题会行为行新学双优化实推双减教学减推进专城小，切

布置少而精的双减作业。“反思促进”四个方面入手。优化教育为本。教学提升教学质量，行为新城小学

通过这次培训，切实最有效的推行推进实际抓手就是提高教师作业设计水平，管理提质、双减从“有效课堂”、专题接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，双减学习先进交流经验，优化老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的教学重要性，吃透教材，行为新城小学教师能力提质。切实研究学情，推行推进传达了会议精神。双减敢实践！呼吁老师们要想真正落实好政策，减轻学生的课业负担，作业提质、家庭教育提质、

百年大计，“高效上课”、探索优化教学的有效途径，课后服务提质、提高教学效率，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、为进一步推动学校“双减”工作，

来源：合肥市新城小学

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”之路任重而道远，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。教学提质、扎实有效地开展“双减”工作。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。提升教育教学质量和提升服务质量。

校长余华要求全体教师提高思想认识，领悟文件精神，“实效作业”、新城小学全体教师参加会议，切实推行‘双减’”主题会议。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，