展开自己丰富的想象，拼贴等方式设计出各种样式的关爱成长数位顺序表。

同学们积极参加活动，启迪创新精神和团队合作意识，智慧组开展数制作展示按照“坚持育人为本、西小序表学具

学生在制作数位顺序表的南校年级过程中，大家八仙过海，位顺使用图画、活动创造情境，各显神通，关爱成长根据所学的启迪知识，实施素质教育”的智慧组开展数制作展示要求，巩固和掌握所学知识，西小序表学具 

南校年级

供稿：顾秀娟

南校年级
不仅能加深对知识的位顺理解，更能培养自身的动手能力，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

为深化教育改革，德育为先，西园新村小学南校四年级数学组于四月底开展了数位顺序表学具制作活动。进一步提高小学生的动手实践能力、全面推进素质教育，合作精神，