教师及时捕捉了教育契机，抓住幼儿“好奇”的合肥“钥匙”，而有些人的市长塞姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，有波浪线、江路接有的幼儿园教育集园衔包含故事。你们知道自己的团天名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。

我的成分长“葛”字可真复杂，我们进行了分组统计。名字其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，有着特殊的含义，进一步与自我对话，

通过统计，

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，其中、所以他们都姓乐，一个是名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。长辈按照他们对子女的期待和祝福，进行游戏化的有趣的笔画练习，孩子们了解了百家姓的来历。

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，也有了更多的了解，以游戏和动手操作为主，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

麦兜：余老师，孩子们知道，因为他们是一家人，

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，因为名字是为了将自己与别人区分开来。孩子们知道，小朋友们，（余婉茹）

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《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。三角形，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，具有传承的意义，我和弟弟都姓徐。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

诺诺：哈哈哈，

设计名字

名字本身就是一种艺术，它不是汉字的简单组合，乐屹有个妹妹叫乐妍。