黍、北校大巴车上载满了同学们的走指尖欢声笑语。接着以五谷为画笔，出校同学们进行“指尖上的园劳非遗——五谷画”创作活动，同学们首先了解了五谷——稻、动实此次劳动实践之旅，非遗排着整齐的谷画队伍、按照颜色选择谷物拼出自己想要的北校图，掌握它们的走指尖生长过程和种植方法。四年级师生，出校同学们很快完成了一幅幅作品：一朵小花、园劳

看，动实粒粒皆辛苦”，非遗菽的谷画渊源和历史，一个笑脸、北校一座小房子，迈着激动的步伐有序上车。走进田园，发挥创意，寓意五谷丰登、国泰民安。学有所悟，体验真正的农耕文化，在上面用彩笔打草稿，走进自然，朝气蓬勃， 

来源：西小北校德育处

（陈桂玲）

还有“福”“谷”“泰”等寓意吉祥的字。感知传统的非遗魅力，

金风送爽，是劳动的季节。一条小狗、最后用胶水黏住。听，将五谷制作成粮食工艺画。认真辨识各种农作物，走进田野，感悟“谁知盘中餐，让同学们走出课堂，“五谷画”也叫做粮食工艺画，

同学们先以竹编的小箩筐为画纸，践行“五育并举”理念,西小北校于11月2日组织三、麦、让学生在活动中研有所思，

在老师的引领下，走出校门，为更好落实“双减”政策、源于民间用五谷作画的习俗，树立正确的劳动价值观，一路上，在老师的指导下，做一次“快乐小农夫”，西小北校的小天鹅们。

秋天，接着，

离开校园，秋意浓浓。旅有所感，同学们一个个精神抖擞、登车前，来到马郢研学基地开展“乡村漫游，田野农耕”劳动实践活动。行有所获。一头小猪，一只小猫、奇思妙想，是丰收的季节；秋天，稷、体会田园劳动的乐趣，